Excelente vídeo para discutir a questão da inclusão da criança com necessidades especiais na escola.
"Inclusão é um processo estabelecido dentro de uma sociedade mais ampla que busca satisfazer necessidades relacionadas com qualidade de vida, desenvolvimento humano, autonomia de renda e equidade de oportunidades e direitos para indivíduos e grupos sociais que em alguma etapa da sua vida encontram-se em situação de desvantagem com relação a outros membros da sociedade" (MONTARDO; PASSERINO, 2007, p. 5).
Dentro desse contexto de sociedade inclusiva, Mittler (2003) diz que a inclusão leva às escolas uma mudança no currículo escolar, processo de avaliação e metodologia, onde se deve priorizar a diversidade e oferecer tudo que for necessário para responder as necessidades dos PNEEs.
Incluir é lidar com a diversidade, é proporcionar espaço para que os alunos se desenvolvam
socialmente e cognitivamente. É um processo onde todos devem ser envolvidos família, escola, comunidade escolar.
"Inclusão é um processo estabelecido dentro de uma sociedade mais ampla que busca satisfazer necessidades relacionadas com qualidade de vida, desenvolvimento humano, autonomia de renda e equidade de oportunidades e direitos para indivíduos e grupos sociais que em alguma etapa da sua vida encontram-se em situação de desvantagem com relação a outros membros da sociedade" (MONTARDO; PASSERINO, 2007, p. 5).
Dentro desse contexto de sociedade inclusiva, Mittler (2003) diz que a inclusão leva às escolas uma mudança no currículo escolar, processo de avaliação e metodologia, onde se deve priorizar a diversidade e oferecer tudo que for necessário para responder as necessidades dos PNEEs.
Incluir é lidar com a diversidade, é proporcionar espaço para que os alunos se desenvolvam
socialmente e cognitivamente. É um processo onde todos devem ser envolvidos família, escola, comunidade escolar.
Referências
MITTLER, Peter. Educação inclusiva: contextos sociais. Porto Alegre: Artmed, 2003.
legal o vídeo, gostei. beijos :)
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